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【教师证笔试】笔试作文40+基本可以白拿
发布日期:2018-02-05 14:26:51
 

作文,又称写作。

是教师资格证笔试中必不可少的题目。无论你是想考幼儿教师,小学教师还是中学教师,都不得不过作文这一关。说它难吧,其实也不是非常难,但是想写好了,确实要多下点功夫。

依照以往的经验,作文题大多数是从教育方面的角度进行立意的,大部分作文题要求文体的形式是写议论文,就算是自选文体,一般为了保险起见也都是选择写议论文。(除非你真的真的真的特别牛,对自己相当有自信)

既然要写议论文,那就要讲究论点、论据、论证,这些相信大家大家都不陌生啦,下面就来具体讲一下议论文写作的那些事儿——

1.常见的论证结构

1)并列式。(2)对照式。(3)递进式。

2.论证方法

1)举例证法。(2)引用论证。(3)比喻论证。(4)对比论证。

3.写论点的方法

1)开头提论点的方法

①直起——开门见山

例如:知恩图报是做人的起码良知。

②疑问——设问作答

例如:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,挫折失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除困顿;有人为你指点迷津,指明方向……最终你战胜了苦难,扬帆远航,驶向彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?不能!你应该心存感激,并通过十倍、百倍的付出,用实际行动予以回报。

③警起——引用名言

例如:日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话:“别人向你借的钱你可以忘记;你向别人借的钱,一定不能忘记。”“别人向你借的钱你可以忘记”不难理解,那么,“你向别人借的钱”为什么“一定不能忘记”呢我想,除了诚信的要求外,更是说明了知恩必须图报。

④事起——由事入题

例如:洛杉矶郊县3个黑人孩子,在早餐前正埋头写着感谢母亲的话。细看其内容,却只是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单句。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。

⑤排起——铺排增采

例如:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

2)论点的分解

①分论点的类型

【并列式】

《谈骨气》

中心论点:中国人是有骨气的

分论点1富贵不能淫:文天祥宁死不屈,拒绝高官厚禄

分论点2贫贱不能移:古代一贫者宁可饿死,不受嗟来之食

分论点3威武不能屈:闻一多面对国民党手枪,拍案而起

为了有力地论述“中国人是有骨气的”这个中心论点,作者从经济利益、人格尊严、个人安危三个方面入手,并举出典型的事例,使每一个分论点都强有力地证明了文章的中心论点。

【对照式】

《知耻应后勇》

分论点1知耻不后勇,必定自甘堕落,遗恨千古。

分论点2知耻而后勇,化耻辱为上进的动力,也有成功的一天。

要把“知耻应后勇”的理由论述充分,把中心论点切割成两个对立的分论点,在对照中显现“知耻而后勇”的重要,“知耻不后勇”的恶果,中心论点自然可以让人心悦诚服地接受了。建立对照式分论点的好处在于能使观点、做法的利弊善恶对比更加鲜明直观,论述更有力量,说理的穿透性更强。

【层进式】

《谈惜时》

分论点1珍惜时间是珍惜生命的表现。 (思想认识)… 是什么

分论点2珍惜时间是学有所成的保证。 (作用)…为什么

分论点3珍惜时间应落实到行动中去。 (做法)…怎么做

【综合式】

a.阐释内涵

《理想的阶梯》

中心论点:“奋斗是理想的阶梯”

1刻苦勤奋,是理想的阶梯;

2珍惜时间,是理想的阶梯;

3迎难而上,是理想的阶梯。

论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发,是对某一论题思索认识的结果。

b.分析理由

《勤有三益》

中心论点:“为人当勤劳”

1勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财) 2勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) 3勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身)

主要是从原因这个角度来设立分论点,通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。

c.运用对比

《如何估价自己》

1正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进。

2过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。

将两种不同的事物或同一事物的不同情况,分解成正反两个方面,从而从正反两个方面提炼分论点,以显示思维的鲜明性。

4.议论文写作提纲的构思

1)确定题目(论述的问题或论点);

2)确定论点以及怎样引出论点;

3)围绕论点确定几个论据(包括道理论据以及与之相配套的事实论据);

4)确定论据之间的连接方式(即过渡,使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚);

5)确定从哪方面来联系实际或解决问题;

6)确定结论,即如何收尾。

如果能把这些写作议论文的方法、精髓掌握好,包你轻松拿到40+,高分作文再也不是梦。

 


 
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